突破！我校荣获5项省级高等学校教学成果奖

日前，第九届湖北省高等学校教学成果奖评审结果完成公示，我校5项教学成果奖赫然在榜，实现了在该奖项上的零突破。从创新创业教育到教学模式创新实践，从艺术类专业工作坊模式到计算机类专业应用型人才培养模式探索……获奖项目涵盖专业广、涉及面宽，但均突出学生中心、产出导向，这也是我校多年来坚持应用型人才培养目标，落实“德育为先、能力为重、特色创新、内涵发展”办学理念的又一成功实践。

四位一体，厚植创新创业热土

“我们以‘基于专业、融入产业、引导创业、带动就业’为工作理念，构建了‘意识培养—能力提升—项目孵化—专业服务’四位一体的创新创业教育体系，同时不断拓展‘班院校助推型’创新创业教育模式的内涵和外延，逐步建立高校、企业、政府、社会合作共赢的长效机制，形成了‘多方联动型’具有我校特色的创新创业教育模式。”学校创新创业学院院长王珉介绍了我校的创新创业教育架构，这也是获奖项目《民办高校“四位一体、多方联动”创新创业教育模式研究与实践》的主要创新点之一。

在“孵化和培养企业家”理念的引领下，近五年来，我校大学生立项国家级大学生创新创业训练计划项目50项，省级项目147项，全校89%以上学生参加各类大学生创新创业大赛，其中在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等竞赛中获得国家级奖项29项，省级奖项265项，为学子们打造了一片创业沃土。

学校大学生创业基地两次被省教育厅评为“湖北省大学生创业示范基地”，从这里，走出了一批批踏上创业实践之路，以热爱成就梦想的青年创业者。曾获“湖北省大学生就业创业人物”称号的2019届市场营销专业毕业生熊争权，在校期间入驻学校大学生创业基地并创办“湖北沐云环保科技有限公司”等5家公司，拥有多家线上商铺，并已涉足多个环保领域，仅其中一家公司的年营收额已超千万。

产教融合，着力培养应用型人才

学生就业率全校第一，超过毕业生平均薪资水平，受益学生超过4500人……yd2333云顶电子游戏和武汉中软卓越科技有限公司等共同探索“四共同三共享”培养模式，实现引企入校、校企深度融合，提高了计算机应用型人才培养质量，有效解决了计算机类专业校企之间缺乏资源共享机制、产教融合深层次合作不足的问题。

在《民办高校计算机类专业“四共同三共享”应用型人才培养模式探索与实践》项目中，对这一模式作出了详细阐释：“四共同”即共同制订人才培养方案，共同构建特色课程群，共同建设课程资源，共同构建评价机制；“三共享”即共享共育双师型教师，共享共建实习实训平台，共建共享学生发展体系。

2021年，学校与华为、中软国际三方基于各自核心优势，共同举办华为云学院鲲鹏中心。学校旨在通过此次合作，落实产教融合创新，达成人才培养与实习就业闭环，协同培养支撑自主创新、产业转型的鲲鹏产业人才，进一步深化了“四共同三共享”应用型人才培养模式。

目前，项目成果已应用于我校计算机科学与技术等4个计算机类专业，以及电子商务等3个管理类专业。近三年，学生获得国家级奖项24项，省级奖项92项，涌现出的就业创业典型也不在少数。

“我们学校在大一下学期就开设了Python课程，比其他学校开课时间早很多，通过课程学到了很多新技术，与市场联系紧密，对我后来的创业很有帮助！”2020级计算机科学专业本六班的孙楚阳同学说道。大一获得蓝桥杯C++组省级二等奖，大三获得蓝桥杯C++组省级三等奖的她，现已是个涉足计算机数据分析领域好几年的“老手”，通过在该领域开展电商创业，她已经实现了“自给自足”。

力促教改，提高课堂教学质量

“在薛果老师的‘玩聚博物馆’工作室，我完成了从专业小白到频频获奖的蜕变！”来自我校2019级产品设计专业的苑琳同学自豪地说道。2021米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展一等奖、第七届湖北省大学生文化创意设计大赛创意需求类“最佳通信类广告创意金奖”、2022未来设计师•全国高校数字艺术设计大赛湖北赛区三等奖……一个个荣誉背后，展现出的是我校在设计学专业人才培养方面的实力和底气。

在《融合创新工作坊模式的设计学专业人才培养改革与实践》项目中，阐述了这一模式的“成功秘笈”：通过“六个一”机制贯穿学生培养全过程，强化教学过程质量跟踪与评价机制，即一系一品、一课一赛、一期一训、一季一评、一卷一述、一人一档，以湖北省设计学专业的行业需求为目标导向，搭建多元融合人才培养模式。

作为一所应用型财经类院校，我校不断提升经管类专业教学质量，为学生打造高质量课堂。学校投巨资建设财务云共享中心，同学们在真实的实训环境下模拟“交易”，在《“三增”理念下真账实操的<财务共享>课程教学改革与实践》的项目中就是长期基于以上真实的实训环境下进行教学。2019级财管本1班王安琪同学表示，在《财务共享》课程中，老师借助学习通平台开展线上线下混合式教学，同时运用DIF财务共享综合实训教学平台，依托企业真实的原始单据，使她对企业财务处理全流程有了系统化认识，知识获得感和成就感不断增强，同时提高了实践应用能力和创新能力。

在注重本校各专业课程改革的同时，yd2333云顶电子游戏还与相关高校合作，致力提升教改水平。与中南财经政法大学合作完成的《旅游管理专业课程思政“多维融合”教学模式创新与实践》项目中，通过“六有”旅游人才培养，促进课程思政“多维融合”，开创了旅游管理专业课程思政教学新局面。

湖北省教学成果奖每四年评选一次，由湖北省人民政府颁发奖项。代表了全省教学成果的最高水平，旨在通过教学成果奖的引领激励作用，进⼀步提高教育质量。此次我校5项教学成果入围，充分彰显了我校高度重视教学建设、人才培养工作，我校也将以此次获奖为契机，继续砥砺前行，不断深化教学改革，积极培育创新性教学成果，助推学校的各项工作再迈新台阶。