为遵循高等教育发展的规律,实施“质量强校”的战略,我校围绕 “以人为本,教师第一”的办学思想,坚持“关怀学生未来发展”的教育理念,紧扣“向应用技术型转型”的办学定位,以办“人民满意,师生员工充满幸福感具有国际视野和鲜明特色高水平学府”为奋斗目标,不断巩固教学工作中心地位,着力深化改革,教育教学工作取得了长足进展,呈现出蒸蒸日上的良好态势。
深化改革,人才培养工作成效显著
2015-2016学年,我校深入贯彻习近平总书记系列讲话的精神,按照“局部创优势、整体上水平”的学科建设思路,优化资源配置,构建“理论+实践”的专业课程教学体系。学校全面开展创新式教育教学改革,将传统专业课程进行整合,搭建通识课程教学平台,学科基础课程教学平台,专业课程教学平台和专业实践教学平台,完善校内实习实训环节和实验室建设,将实践实训穿插到理论课程教学之中,学中用,用中学,学生的实践能力不断增强。毕业生就业竞争能力显著提升,受到用人单位好评,毕业生综合就业率多年来一直稳定在90%以上。
近三年来,出国留学和考研人数逐年增多;英语四级和专业英语四级通过率快速提高;学生参加学科竞赛获得国家级和省级奖项260项,其中,一等奖30项,二等奖120项。尤其是,全国信息技术创新大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等均获得好成绩,并在多项赛事上取得历史突破。
务实基础,贯彻实施“本科教学工程”建设
学校主动适应区域经济社会发展和产业结构调整的实际需求,按照“突出重点、改革创新、继承发展、引领示范”的原则,大力实施专业动态调整,加强专业内涵建设,使得专业结构更加科学,专业特色更加鲜明。学校现建有3个湖北省综合改革试点专业,1个湖北省重点培育学科,1个湖北省“战略新兴(支柱)产业人才培养计划”专业,1个湖北省重点实验教学示范中心及1个湖北省实习实训基地。2016年“商务英语”获准成为湖北省“精品课程”,“金融学”喜获双学士学位授予权。目前,学校本科教学工程项目已渐成体系,对深化教学改革,提高教育质量,培育学校教学特色,起到了极大的推动作用。
规范管理,教学运行高效有序
根据新时期教学工作新特点,教务处遵循教学基本规律,结合实际,统筹规划,规范编排,灵活调度,科学合理地安排好全校每年近十余万标准学时的教学任务,准确无误地做好成绩收录与管理,工作涉及8个教学单位与数百名教师,涵盖近1万2千名学生的理论与实践教学,在运行管理头绪多、类别多、标准多、数量多的情况下,教务处全体员工强化规范管理责任,增强服务师生意识,本学期高效有序地完成全部教学运行管理目标。
为协调好学校各教学单位的教师利益,激发教师的工作积极性,今年初教务处还及时修订了学校教学工作量标准及课时计酬实施方案,分门别类准确核算教学工作量及课时酬金,为学校稳定发展奠定了坚实基础。
完善制度,教学质量得到进一步保障
本着高效务实、以人为本的原则,教务处结合实际情况对教学管理各项制度进行了“废、改、立”,在充分听取二级学院(部)及广大师生的意见建议基础上,废除了12项不适应新形势要求的管理制度,修改了27项正在运行但尚需完善的管理制度,新制(修)订了《关于编写2015级本、专科专业人才培养方案的指导性意见》、《yd2333云顶电子游戏大学生学科竞赛奖励办法》等8项激励、保障制度,这些新完善的管理制度,形成了科学规范的教学管理制度体系。
展望未来,学校要实现师生员工充满幸福感具有国际视野和鲜明特色高水平学府的奋斗目标,必须规范教学全过程及其主要环节,扎实推进各项国家、省级质量工程项目建设,以人才培养模式改革和专业综合改革为抓手,全面深化我校教育教学改革,着力提高人才培养质量,在科学发展、跨越发展的新征程中,再创新的辉煌!