学校印发2015级人才培养方案

近日，学校印发2015级本专科各专业人才培养方案。

人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施方案，是安排教学内容、组织教学活动的基本依据。如果说人才培养质量是学校生存与发展的生命线，人才培养方案则是影响人才培养质量的决定性因素，是培育学校办学特色和核心发展力的基础性环节。因此，学校站在生存与发展的战略高度，从暑期开始编制2015级各专业人才培养方案。

人才培养方案的编制必须遵循教育发展的外部规律和内部规律。教育学原理告诉我们，高等教育是教育者按照一定的社会要求，向大学生的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，以使大学生发生预期变化的活动。所谓目的，是指对培养目标、培养模式、培养规格的定位；所谓计划，是指培养方案的编制、对学生素质发展的规划；所谓组织，则包含了教学管理、学生素质发展活动、教学方法与手段、考试方法、教学质量监控与评估等等内容。

为了准确把握教育发展规律，学校组织了两次教育教学改革专题讨论，既有对高等教育的理性认识，也有对人才培养的理想追求，还有对十八届五中全精神的深刻学习。正是在孜孜研学和苦苦探索之中，学校贯彻“以人为本、教师第一”的办学思想，提出了“关怀学生未来发展”的理念，定位了“培养知识结构合理，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用技术型人才”的培养目标；明确了“基础扎实+专业合格+能力特长+素质优良”的培养规格；创新了“知识+能力+素质+从业资格”的培养模式。

2015级本专科各专业人才培养方案，是对以往教育教学改革经验的继承和提升，它呈现出增设夏冬令短学期、创新创业教育进入课程体系、知识内容更新、课内理论学时学分大幅减少、实践教学比例全面上调、思政课教学创新等特点。