教学质量管理处召开2023-2024学年第一学期全处第一次工作会议

为做好开学初课堂教学质量监控和本科专业、课程的专项评估工作，8月21日下午，教学质量管理处在行政楼405会议室召开了新学期第一次工作会议，校长助理、教学质量管理处处长姚晓菊主持会议，常务副校长张安富出席会议并讲话。

姚晓菊对开学初各学院磨课指导、开学第一周课堂听课以及本科专业、课程专项评估、状态数据填报等工作做了部署和安排。她要求大家迅速收心，以饱满的精神投入新学期工作。她强调本科专业、课程评估工作是学校完善专业建设质量保障机制的重要举措，今年是首次组织开展，要高度重视，开好头。她要求担任校评审组成员的教学督导要主动学习专业和课程建设相关知识，认真研读学校的评审指标，及时反馈网络评审意见，按要求参加现场评审。教学质量管理处工作人员要密切配合，做好现场评审的组织安排和服务工作，力争在预备周完成此项工作。她希望新学期，大家继续发扬认真严格、客观公正的工作作风，以身作则，率先垂范，确保各项工作任务圆满完成，持续推进学校质量保障体系建设工作。

张安富在讲话中充分肯定了教学质量管理处假期开展的试卷、论文检查等专项工作以及本科专业、课程评估的准备工作，并对本学期工作提出了四点要求：一是抓住“一条主线”，即要积极服务于本科教学工作合格评估这个主线，按照一切有利于合格评估的思路，抓好质量保障体系建设，助力学校合格评估顺利通过。二是履行“一个主责”，要确保本科教学质量保障体系的正常运行，应重点把握好监控、评价、反馈和持续改进四个环节，坚持成果导向，实现质量提升。三是实现“三个结合”，要将专职督导与兼职督导相结合、专职督导与学生信息员相结合、传统方法与信息技术相结合，充分发挥兼职督导和学生信息员潜力，运用信息化手段实现精准督导和重点帮扶，帮一个、成一个。四是落实“三个要求”，要主动学习、加强研讨、不断提高。时代在发展，形势在变化，党和政府的要求在提高，只有通过不断学习，才能吸收新理念、新思想，创新工作方法，服务学生成长成才。对质量监控各项工作和问题的不同意见，要加强研讨交流，探讨可行性建议，达成共识。当前，督导工作的重心由“督”转为“导”，“导”是更高的要求，既要有专业知识，还要有“扶上马、走一程”的爱心和耐心，要秉承帮助青年教师和管理人员健康成长的初心开展工作，不断提高教学质量管理处工作水平。

会上，全处人员还坦诚交流了自己对教学质量管理处工作的思考和建议，并就新时期教学质量管理处的职责定位、如何听课评课以及做好课程和专业评估等工作进行了研讨。