我校顺利完成2015年度教学基本状态数据的采集、填报与上传工作

为贯彻落实《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）精神，建立高等学校本科教学质量常态监控机制，按照《关于在新建本科院校进行教学基本状态数据采集工作的通知》（教高司函〔2012〕102号）要求，教育部高等教育教学评估中心组织开展了2015年度教学基本状态数据采集工作，我校作为转设后独立建制的普通本科院校列入了这次数据采集工作之中。

监评中心在校办、教务处、人事处、实验中心、学工处、招就处等11个职能部门的大力协助下，在各二级学院的积极支持与配合下，克服时间紧、任务重的困难，加班加点，顺利完成了我校第一次本科教学基本状态数据的采集与填报，并已于11月4日上传数据到教育部评估中心的高校教学基本状态数据库。

本次数据填报工作的重点是收集我校本科教学的基本数据，真实反映本科教学的质量和水平，含基本信息、办学条件、教师信息、学科专业、人才培养、学生、教学质量监控7个方面共69个项目。本科教学基本状态数据的填报，是对我校本科教学实际运行状态的全面检验，也为各级领导了解我校的本科教学质量提供了翔实的数据，监评中心将对相关数据进行深入分析和总结，为促进学校建设发展和进一步提高本科质量而认真做好以评促建工作。