人物小传：邵玉娟，城建学院2019级工程造价专业学生。2020~2021学年以平均分91.45的成绩获得国家奖学金，成绩排名2/89。曾获2019-2020学年国家励志奖学金，2020年“外教社·词达人杯”湖北省yd2333云顶电子游戏赛区一等奖，2020年“外教社·词达人杯”湖北省省级决赛三等奖，第二届湖北省中华职业教育创新创业大赛本科组银奖，湖北省第十一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖，2021年“外教社·词达人杯”湖北省yd2333云顶电子游戏赛区一等奖。2020年3月提交入党申请书，现已确定为党员发展对象。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”邵玉娟在学习方面是一个非常较真的人，她认为这是对自己的负责任。如果凡事太对付，不较真，得过且过，这样注定会降低成功的概率，尤其是学习知识和技能，这种对付的心理更是要不得的。
对于学习她做到了每日三省——“今天的内容我都学会了吗？”“不会的问题是哪里不会？为什么不会？怎么才能学会？”“已经学会的知识复习巩固了吗？”她说，新的知识要经过学习——复习——巩固练习，才算完成了整个学习过程。如果不经历这个过程，学了不一定会，会了也不一定能记住，那就只是白白地走了一个过场，浪费了时间和精力。
《学记》 中有这样一句话:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅。
在邵玉娟看来，和同学交流，是一次“切磋武艺”的过程。每个同学都有自己的学习方法，经常交流可以把好的方法借鉴过来。大家在一起可以互相学习好的方法，分析总结错误，这样往往有事半功倍的效果。制定学习目标，是高效学习的第一步，但是目标设定过高会加大难度，太低就偏离了学习目标应有的意义，目标是一定要尽量让自己“跳一跳”就能够得着的，邵玉娟就是这样做的，一旦有了目标，就会有为之奋斗的决心，朝着那个目标大踏步的向前行进。
受助于国家和学校的帮助，邵玉娟也想做点力所能及的事情去帮助别人，于是她积极响应习总书记的号召，发挥自己的特长，利用寒暑假去给乡村里的孩子做义务家教并分享自己在武汉学习的心得体会，激励孩子们努力学习，将来为社会主义现代化建设打好基础。
她不曾想自己的举动能够对孩子们的未来产生多大的影响，也不曾想她自身会得到什么样的回报，但她相信乡村孩子们的青春里有她的一份绵薄之力，也希望孩子们学习进步，今后也能为家乡振兴贡献自己的力量！时光不会辜负每一个努力的人，若对自己热爱的每一件事都能全力以赴，那她最后一定会满载而归。
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